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Kompetenz-Orientierung
Modul "Die Lehr- und Lernkultur im Unterrichtsfach innovativ gestalten" (GYM)
Dieser Arbeitsbereich unterstützt Sie bei der Ausgestaltung des Moduls
"Die Lehr- und Lernkultur im Unterrichtsfach innovativ gestalten"
Die vorhandenen Seminarsequenzen wurden auf zwei Tagungen vom 7. bis 8.11.2011 und vom 23. bis 24.2.2012 in Weilburg erarbeitet.
Die nächste Tagung zum Modul LLG findet im Juni statt.
Gerhard Röhner, 18.4.2012
Vorbereitung der Tagung im Juni 2012
Offizielles
Tagung in Weilburg 7./8.11.2011
Tagung in Weilburg 23./24.02.2012
- Vorträge von Martin Wellenreuther (Info)
- Einladung zur Fortbildung (2) (Info)
- Modulkonferenz 20.12.11: Themenpool (Info)
- Modulkonferenz 20.12.11: Kurzprotokoll (Info)
-
Evaluation der LLG Tagung ..
Seminarsequenz kooperatives Lernen
- Zwei Seminarsequenzen zu "Kooperativem Lernen"
- Ablauf Think-Pair-Share (Info)
- Was bedeutet kooperatives Lernen? (Info)
- Literatur und Verweise
- Programm zur zufälligen Gruppenbildung und Schülerauswahl (Info)
Seminarsequenz Entwicklungs- und lernpsych. Grundlagen
Seminarsequenz Informationsrecherche und -verarbeitung
- Modulsequenz zur Recherche (Info)
- Literatur und Verweise
- Röhner: Erfolgreich recherchieren (Info)
- Suchmaschinen-Tutorial
- Fake and spoof websites
- Evaluate web sites content
- Fake web sites
Seminarsequenz Soziale Netzwerke
- Seminarsequenz "Soziale Netzwerke"
- Präsentation: Edmodo - Facebook für die Schule - nur viel besser
- Literatur - Soziale Netzwerke
Seminarsequenz Digitale Präsentation
Seminarsequenz Feedback/Evaluation
- Mediengestützte Evaluationsverfahren (Info)
- Einstiegsfragebogen (Info)
- Konzeption einer zeitlich verteilten Modulsequenz (Info)
- alternativ: Konzeption als zeitlich kompakte Modulsitzung (Info)
- Präsentation: Socrative - Clickern ohne Clicker
Rechtliche Rahmenbedingungen